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2013年 7月
13/08/04「エネルギー・環境の選択肢に関する討論型世論調査(Deliberative Polling)手法をもとにした熟議の場体験会」開催のご案内
- 2013年7月24日（水）
- カチラボのセミナー情報
F吉崎が担当したRグループの小グループ討論会場の様子
2013参院選が終わりました。今回の投票率（52.61%)が戦後３番目の低さという報道に軽いショックを受けているファシリテーター吉崎です。
こんな仕事をしていますが、熟慮に熟慮を重ねて投票したという経験がありません（たぶん、この10年くらいは…）。原因はいくつか考えられますが、経済的合理性がゆえの合理的無知(rational ignorance：知る為のコストと知ることで得られるメリットを天秤にかけて、知ることを合理的に放棄してしまうこと）が一番大きいかもしれません。この合理的無知が災いして、「一般の国民は、通常、公共的な政策課題に対して意思決定できない」と専門家は考えています。
そんな「合理的無知」を乗り越え、公共的な課題に対して個人の意見形成を試みるのが、今回ご案内するセミナーです。バックボーンとして、昨年８月にエネルギー政策の「国民的議論」の一環として採用された「討論型世論調査(Deliberative Polling)」手法をもとにプログラムを作ってみました。
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協同学習／スペンサー・ケーガンの４つの指標からグループワークの妥当性を考える
- 2013年7月23日（火）
- ヨシザキのつぶやき
専門家グループでの学びを考察グループで共有する参加者
偶然目にした新聞の告知欄。「ワークショップ」という文字が目に留まり、ダメもとで出したメール。対象外の私を快く迎えて下さった主催者のご好意。そんな偶然が重なり、今春ファシリテーター吉崎はある教育手法に出会うことができました。
そのワークショップのテーマは「協同学習(cooperative learning)」（主催者／大場浩正先生・上越教育大学）。たった２時間でしたが、ファシリテーター吉崎にとっては、鳥肌が立つくらい重要な学びを受け取ることができました。
協同学習について、Johnson,Johnson,&Holubec(1993)は次のように定義しています。
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初体験「第23回参議院議員通常選挙公開討論会」のルールと流れ
- 2013年7月3日（水）
- ヨシザキのつぶやき
いよいよ明日「第23回参議院議員通常選挙」が公示されます。「争点は景気・雇用対策」と答えた党首がもっとも多いようで、アベノミクスの評価を巡り舌戦が繰り広げられることでしょう。
参議院選挙の場合、新潟県全体が選挙区となるため、（あまりに広すぎて）すべての候補者の肉声を聴けることはまずありません。
そんな折、「第23回参議院議員選挙通常選挙公開討論会」がリージョンプラザ上越で開催されたので行って来ました。
ファシリテーター吉崎利生の興味は、立候補予定者の人となりや主張もさることながら、「公開討論会」の運営でした。特に８名の立候補予定者をどうやって平等に扱うかを見たいと思いました。90分の討論会を通じて感じたことは、徹底した時間管理と話し合いのルールの遵守です。以下は当日のプログラムです。
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新潟県妙高市在住のファシリテーター吉崎利生が発信しています。
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